WEKO3
アイテム
{"_buckets": {"deposit": "1811fceb-5a4c-4bb6-a94f-2f759f331938"}, "_deposit": {"created_by": 6, "id": "13", "owners": [6], "pid": {"revision_id": 0, "type": "depid", "value": "13"}, "status": "published"}, "_oai": {"id": "oai:kochi-gu.repo.nii.ac.jp:00000013", "sets": ["13"]}, "author_link": ["11", "12"], "item_10002_biblio_info_7": {"attribute_name": "書誌情報", "attribute_value_mlt": [{"bibliographicIssueDates": {"bibliographicIssueDate": "2021-03", "bibliographicIssueDateType": "Issued"}, "bibliographicIssueNumber": "51", "bibliographicPageEnd": "34", "bibliographicPageStart": "25", "bibliographic_titles": [{"bibliographic_title": "高知学園大学・高知学園短期大学紀要 "}, {"bibliographic_title": "Bulletin of Kochi Gakuen University / Kochi Gakuen College", "bibliographic_titleLang": "en"}]}]}, "item_10002_description_5": {"attribute_name": "抄録", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "ピアレビュー精神を大切にする本学のFD・SDの活動では,「授業参観」と翌年度に改善計画に基づく「公開授業」を実施している。授業参観をした後の検討会では,批判的振り返りの場となるよう根拠を持って授業改善のための対話をすることが大切である。しかしながら我が国の事後検討会における一般的な傾向としては,授業に対する問題点の指摘より肯定的な評価をすることが多い。そこで事後検討会等で出される問題点の克服だけでなく,肯定的な意見や評価そのものに改善の視点をもち,授業改善を行うことが大切ではないかと考え,前年度指摘された肯定的な評価の分析から授業改善の視点をもち,改善授業を実施した。授業評価では「連想法」と「一言感想」に基づき,改善授業の有効性について考察した。これらの取組みを通して,肯定的な評価に授業改善の方向性をもつことは有効であり,改善授業を評価する手法としての連想法や一言感想の分析は効果的であることが分った。", "subitem_description_type": "Abstract"}]}, "item_10002_publisher_8": {"attribute_name": "出版者", "attribute_value_mlt": [{"subitem_publisher": "高知学園大学 = Kochi Gakuen University ; 2021-"}, {"subitem_publisher": "高知学園短期大学 = Kochi Gakuen College ; 1967-"}]}, "item_10002_relation_12": {"attribute_name": "論文ID(NAID)", "attribute_value_mlt": [{"subitem_relation_type_id": {"subitem_relation_type_id_text": "40022537542", "subitem_relation_type_select": "NAID"}}]}, "item_10002_source_id_9": {"attribute_name": "ISSN", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "2436-3979", "subitem_source_identifier_type": "ISSN"}]}, "item_creator": {"attribute_name": "著者", "attribute_type": "creator", "attribute_value_mlt": [{"creatorNames": [{"creatorName": "田邊, 重任"}, {"creatorName": "タナベ, シゲトウ", "creatorNameLang": "ja-Kana"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "11", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}, {"nameIdentifier": "9000412128980 ", "nameIdentifierScheme": "CiNii ID", "nameIdentifierURI": "http://ci.nii.ac.jp/nrid/9000412128980 "}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "Tanabe, Shigetou", "creatorNameLang": "en"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "12", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}]}, "item_files": {"attribute_name": "ファイル情報", "attribute_type": "file", "attribute_value_mlt": [{"accessrole": "open_date", "date": [{"dateType": "Available", "dateValue": "2022-01-25"}], "displaytype": "detail", "download_preview_message": "", "file_order": 0, "filename": "03.pdf", "filesize": [{"value": "2.7 MB"}], "format": "application/pdf", "future_date_message": "", "is_thumbnail": false, "licensetype": "license_free", "mimetype": "application/pdf", "size": 2700000.0, "url": {"label": "授業改善の視点とその評価の在り方に関する一考察", "url": "https://kochi-gu.repo.nii.ac.jp/record/13/files/03.pdf"}, "version_id": "69d50713-00a3-407d-b076-5f45cf8d1d24"}]}, "item_keyword": {"attribute_name": "キーワード", "attribute_value_mlt": [{"subitem_subject": "肯定的評価", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "改善の視点", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "連想法", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "一言感想", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "positive evaluation", "subitem_subject_language": "en", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "viewpoint of improvement", "subitem_subject_language": "en", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "association technique", "subitem_subject_language": "en", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "one point feedback", "subitem_subject_language": "en", "subitem_subject_scheme": "Other"}]}, "item_language": {"attribute_name": "言語", "attribute_value_mlt": [{"subitem_language": "jpn"}]}, "item_resource_type": {"attribute_name": "資源タイプ", "attribute_value_mlt": [{"resourcetype": "departmental bulletin paper", "resourceuri": "http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]}, "item_title": "授業改善の視点とその評価の在り方に関する一考察 : 連想法と一言感想による自己評価を通して", "item_titles": {"attribute_name": "タイトル", "attribute_value_mlt": [{"subitem_title": "授業改善の視点とその評価の在り方に関する一考察 : 連想法と一言感想による自己評価を通して"}, {"subitem_title": "Reflection of the Viewpoint of Lesson Improvement and the Approach of the Evaluation : Through the self-evaluation applying association technique and one point feedback", "subitem_title_language": "en"}]}, "item_type_id": "10002", "owner": "6", "path": ["13"], "permalink_uri": "https://kochi-gu.repo.nii.ac.jp/records/13", "pubdate": {"attribute_name": "公開日", "attribute_value": "2022-01-25"}, "publish_date": "2022-01-25", "publish_status": "0", "recid": "13", "relation": {}, "relation_version_is_last": true, "title": ["授業改善の視点とその評価の在り方に関する一考察 : 連想法と一言感想による自己評価を通して"], "weko_shared_id": -1}
授業改善の視点とその評価の在り方に関する一考察 : 連想法と一言感想による自己評価を通して
https://kochi-gu.repo.nii.ac.jp/records/13
https://kochi-gu.repo.nii.ac.jp/records/134cbe8ac7-281e-4525-a9fb-04cf0279a472
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
授業改善の視点とその評価の在り方に関する一考察 (2.7 MB)
|
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2022-01-25 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 授業改善の視点とその評価の在り方に関する一考察 : 連想法と一言感想による自己評価を通して | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Reflection of the Viewpoint of Lesson Improvement and the Approach of the Evaluation : Through the self-evaluation applying association technique and one point feedback | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 肯定的評価 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 改善の視点 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 連想法 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 一言感想 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | positive evaluation | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | viewpoint of improvement | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | association technique | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | one point feedback | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
田邊, 重任
× 田邊, 重任× Tanabe, Shigetou |
|||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | ピアレビュー精神を大切にする本学のFD・SDの活動では,「授業参観」と翌年度に改善計画に基づく「公開授業」を実施している。授業参観をした後の検討会では,批判的振り返りの場となるよう根拠を持って授業改善のための対話をすることが大切である。しかしながら我が国の事後検討会における一般的な傾向としては,授業に対する問題点の指摘より肯定的な評価をすることが多い。そこで事後検討会等で出される問題点の克服だけでなく,肯定的な意見や評価そのものに改善の視点をもち,授業改善を行うことが大切ではないかと考え,前年度指摘された肯定的な評価の分析から授業改善の視点をもち,改善授業を実施した。授業評価では「連想法」と「一言感想」に基づき,改善授業の有効性について考察した。これらの取組みを通して,肯定的な評価に授業改善の方向性をもつことは有効であり,改善授業を評価する手法としての連想法や一言感想の分析は効果的であることが分った。 | |||||
書誌情報 |
高知学園大学・高知学園短期大学紀要 en : Bulletin of Kochi Gakuen University / Kochi Gakuen College 号 51, p. 25-34, 発行日 2021-03 |
|||||
出版者 | ||||||
出版者 | 高知学園大学 = Kochi Gakuen University ; 2021- | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 高知学園短期大学 = Kochi Gakuen College ; 1967- | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2436-3979 | |||||
論文ID(NAID) | ||||||
識別子タイプ | NAID | |||||
関連識別子 | 40022537542 |